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Fridtjof-Nansen-Realschule
Start Start Aktuell Aktuell A - Z A - Z Das Leitbild für den Unterricht In unserem Unterricht wollen wir die Schülerinnen und Schüler von heute auf die Anforderungen von morgen vorbereiten. Dies können wir nur erreichen, wenn einerseits wir Lehrenden fachlich und methodisch auf der Höhe der Zeit sind und andererseits die räumliche und sächliche Ausstattung der Schule dem neuesten Stand entspricht. Dies gilt besonders für die Möglichkeit der Nutzung der Neuen Medien (Digitalisierung). Für beide Voraussetzungsbereiche Sorge zu tragen, sehen wir als eine grundlegende und permanente Verpflichtung unserer Schule an. Übergeordnete und ständige Aufgaben des Unterrichts in allen Fächern sind die Spracherziehung, die Umsetzung unseres Erziehungskonzeptes, des Konzeptes zur Nutzung der Neuen Medien und das Methodentraining. Unterrichtsstörungen zu vermeiden und Zeitverluste durch Verwaltungs- und andere Sekundäraufgaben so gering wie möglich zu halten, sehen wir als ein wichtiges Anliegen an. Für den Unterricht an unserer Schule hat sich die 67,5-Minuten-Taktung als überwiegend vorteilhaft erwiesen. In unserem Unterricht wollen wir • Bildung, Wissen, Kulturtechniken und Werte vermitteln • die Schülerinnen und Schüler individuell fördern und fordern • das selbstständige Lernen fördern • als verlässliche Lernpartner und Helfer der Schülerinnen und Schüler agieren • die Individualität der Lehrenden und Lernenden als Bereicherung erkennen • die Neugier und den Spaß am Entdecken und am Lösen neuer Aufgaben wecken • den Fokus auf Leistung setzen • Schülerinnen und Schüler für gute Leistungen loben • die Schülerinnen und Schüler immer wieder motivieren und ihnen Freude am Lernen vermitteln • die Schülerinnen und Schüler zu einem fairen, kollegialen Umgang miteinander erziehen • in Sprache und Verhalten als Vorbilder für die Schülerinnen und Schüler auftreten Dabei wollen wir Möglichkeiten der Evaluation und Selbstreflexion erkennen und nutzen, um Neues zu versuchen und das eigene Verhalten im Unterricht zu optimieren. Die Überarbeitung und Anpassung der Lehrpläne sehen wir als ständigen Prozess. zum Leitbild der Schule zum Leitbild der Schule
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A - Z Aktuell Start Start Start Aktuell Aktuell A - Z A - Z Das Leitbild für den Unterricht In unserem Unterricht wollen wir die Schülerinnen und Schüler von heute auf die Anforderungen von morgen vorbereiten. Dies können wir nur erreichen, wenn einerseits wir Lehrenden fachlich und methodisch auf der Höhe der Zeit sind und andererseits die räumliche und sächliche Ausstattung der Schule dem neuesten Stand entspricht. Dies gilt besonders für die Möglichkeit der Nutzung der Neuen Medien (Digitalisierung). Für beide Voraussetzungsbereiche Sorge zu tragen, sehen wir als eine grundlegende und permanente Verpflichtung unserer Schule an. Übergeordnete und ständige Aufgaben des Unterrichts in allen Fächern sind die Spracherziehung, die Umsetzung unseres Erziehungskonzeptes, des Konzeptes zur Nutzung der Neuen Medien und das Methodentraining. Unterrichtsstörungen zu vermeiden und Zeitverluste durch Verwaltungs- und andere Sekundäraufgaben so gering wie möglich zu halten, sehen wir als ein wichtiges Anliegen an. Für den Unterricht an unserer Schule hat sich die 67,5-Minuten-Taktung als überwiegend vorteilhaft erwiesen. In unserem Unterricht wollen wir • Bildung, Wissen, Kulturtechniken und Werte vermitteln • die Schülerinnen und Schüler individuell fördern und fordern • das selbstständige Lernen fördern • als verlässliche Lernpartner und Helfer der Schülerinnen und Schüler agieren • die Individualität der Lehrenden und Lernenden als Bereicherung erkennen • die Neugier und den Spaß am Entdecken und am Lösen neuer Aufgaben wecken • den Fokus auf Leistung setzen • Schülerinnen und Schüler für gute Leistungen loben • die Schülerinnen und Schüler immer wieder motivieren und ihnen Freude am Lernen vermitteln • die Schülerinnen und Schüler zu einem fairen, kollegialen Umgang miteinander erziehen • in Sprache und Verhalten als Vorbilder für die Schülerinnen und Schüler auftreten Dabei wollen wir Möglichkeiten der Evaluation und Selbstreflexion erkennen und nutzen, um Neues zu versuchen und das eigene Verhalten im Unterricht zu optimieren. Die Überarbeitung und Anpassung der Lehrpläne sehen wir als ständigen Prozess. zum Leitbild der Schule zum Leitbild der Schule
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